Jade Dalfior

Os professores pediram para levantarmos alguns dados sobre o nosso espaço e apresentar alguns diagramas. A análise está abaixo e os diagramas estão disponíveis por meio deste link . A minha casa está localizada em um terreno de aproximadamente 300 metros quadrados, em uma vila familiar. O fluxo de pessoas dentro da casa é alto, especialmente nas áreas comuns como sala, cozinha e varanda. Na sala, existe uma porta que vai para o corredor privativo que dá acesso aos quartos. Neles, o fluxo de pessoas é mínimo, basicamente se resumindo aos seus respectivos donos. O meu quarto, especialmente, tem a janela com a vista para a varanda, e quem está nela pode ver o que faço dentro do meu quarto. Dessa forma, ele tem uma privacidade reduzida em comparação aos outros quartos da casa. Incidência solar: Durante a manhã a parte da varanda recebe maior iluminação. Como a área do quartos é conectada à varanda por um ângulo aproximado de 140 graus, a incidência solar nos quartos é mais difusa, especi...

     Antes de apresentar os conceitos e os exemplos que trouxe com base no livro Lições de Arquitetura, do Hertzberger, gostaria de salientar que a minha casa se encontra em uma vila familiar composta por seis casas, de tios, tias e avôs. POLIVALÊNCIA O meu quarto é um espaço quadrado de aproximadamente 12 metros quadrados, com uma janela que dá para a varanda. Os objetos inseridos nele não são presos ao espaço - com exceção da cômoda e do guarda-roupa - o que significa que posso mudá-los de lugar e dispô-los da maneira que achar mais agradável, e se eu tirar a cama e substituí-la por um sofá, por exemplo, o espaço pode virar uma sala de estudos. Essa possibilidade de mudança que o espaço oferece é caracterizado como polivalência por Hertzberger. Mais especificamente, ele aborda a polivalência como “uma forma que se preste a diversos usos sem que ela própria tenha de sofrer mudanças, de maneira que a flexibilidade mínima possa produzir uma solução ótima” (pág. 147). ...

     Esse pequeno vídeo foi fruto um processo bem longo e muito trabalho. Inicialmente, a minha primeira ideia foi a criação de dois aparelhos que se encaixavam na cabeça, sendo utilizado por duas pessoas em lugares diferentes. Ele captaria informações e sentimentos do cérebro e passaria para outra pessoa, ocorrendo uma troca de emoções que não seria possível apenas por chamada de vídeo. No entanto, o aparelho era muito imaginativo e impraticável, então decidi por em prática outra ideia.               Minha segunda ideia foi um pedaço de pano longo, como um cachecol, que interagisse com o espaço e com as pessoas de diversas formas diferentes, e também interagisse com os sentimentos. A primeira versão foi essa abaixo, quando tentei brincar com a materialidade e percebi que muitas das coisas que eu tinha pensado não dariam certo, como a largura um pouco grande do objeto que impossibilitava um comprimento maior, que seria mais int...

     Para o vídeo semifinal de apresentação, finalmente terminei de fazer o meu objeto e mudei praticamente tudo o que tinha pensado na versão passada. Deu canseira, mas pelo menos aprendi a costurar (mais ou menos). Para gravar, foi um pouco complicado, mas consegui. Gravei vários vídeos e no final juntei todos eles na edição. No vídeo do meu irmão, apenas dei o objeto para ele e pedi que fizesse o que desejasse. Nos vídeos em que eu e minha mãe estou, não fizemos roteiro, apenas fomos brincando com todas as possibilidades diferentes que o objeto trouxe (inclusive pulei corda com ele).

 O meu objeto é essa combinação de diferentes texturas, cores, tecidos, que se pode enrolar no corpo como um cachecol, em uma, duas ou até mais pessoas. O objetivo principal do meu objeto é a interação entre pessoas e espaço através da brincadeira e da sensação das diferentes texturas que apresento a seguir.  Na primeira parte com o tecido azul, coloquei entre suas camadas sacolas plásticas a fim de produzir barulho ao toque, além do acolchoamento extra. As fitas são para aguçar o tato, assim como a rede de fios de lã na segunda camada e na terceira camadas. Ainda estou em dúvida se meu objeto será aberto ou fechado. 

     Após a crítica dos professores, decidi mudar completamente o meu objeto para algo mais plausível e real. Logo, pensei neste objeto que consiste na mistura entre diversos materiais diferentes para formar este objeto maleável que pode ser enrolado em uma pessoa ou em mais e interagir também com o espaço, com o principal objetivo a brincadeira e diversão. Propus também a utilização de diferentes materiais, como uma colcha de retalhos, para aguçar o tato e também permitir que todos possam usufruir do objeto sem problemas. Na imagem abaixo mostro os materiais que utilizarei, lembrando que usarei em maior quantidade e a diversidade pode aumentar também. Além disso, mostro as possibilidades de uso. Os materiais seriam remendados através de amarras, costuras, fitas adesivas ou cola quente.